Du 29/01/2024 au 10/03/2024 – Press visit : 29/01/2024
Le Bruit de la couleur est une exposition itinérante jeune public. Elle propose aux enfants une rencontre avec l’art contemporain à travers l’expérience multisensorielle de la couleur. Des œuvres très différentes composent l’exposition (installation, photographie, peinture, dessin, sculpture, vidéo, son etc.) afin que les enfants aient une vision de la diversité des matériaux et des disciplines avec lesquels les œuvres d’art contemporain peuvent être réalisées. De plus, les couleurs recouvrent des significations différentes dans l’imaginaire collectif en fonction des pays et des cultures. C’est donc aussi l’occasion de revenir sur ces significations ou sur les émotions que les couleurs procurent aux enfants.
Cette manifestation proposera aux enfants une rencontre avec l’art contemporain à travers l’expérience multisensorielle de la couleur. Des œuvres très différentes composeront l’exposition (installation, photographie, peinture, dessin, sculpture, vidéo, son etc.) afin que les enfants aient une vision de la diversité des matériaux et des disciplines avec lesquels les œuvres d’art contemporain peuvent être réalisées. La thématique de la couleur est simple mais elle constitue l’essentiel de toute réflexion artistique, même quand il n’y a pas de couleur, c’est un choix…. De plus, les couleurs recouvrent des significations différentes dans l’imaginaire collectif en fonction des pays et des cultures. Ce sera donc aussi l’occasion de revenir sur ces significations ou sur les émotions que les couleurs procurent aux enfants. Trois modules interactifs, réalisés par des plasticiens (Mathilde QUEWET, Michel LEONARDI, Jean-Paul GAUCHER), seront mis à disposition du public.
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Sebastian Dancot
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la châtaigneraie – centre wallon d’art contemporain
Le Bruit de la couleur est une exposition itinérante jeune public. Elle propose aux enfants une rencontre avec l’art contemporain à travers l’expérience multisensorielle de la couleur. Des œuvres très différentes composent l’exposition (installation, photographie, peinture, dessin, sculpture, vidéo, son etc.) afin que les enfants aient une vision de la diversité des matériaux et des disciplines avec lesquels les œuvres d’art contemporain peuvent être réalisées. De plus, les couleurs recouvrent des significations différentes dans l’imaginaire collectif en fonction des pays et des cultures. C’est donc aussi l’occasion de revenir sur ces significations ou sur les émotions que les couleurs procurent aux enfants.
